老师，慕桁用非常不屑的语气说：这么简单的障眼法都骗得了你，看开你修行也不怎么样？
    随后一挥，旁边的小欧尸体变成稻草。
    原来，其实一切都是我和慕桁设计的，在从监视器里知道林老师要对小欧下手以后就订立的计划。
    两年的力量足以让我变成一个铁石心肠的人，寻常的死人绝对不会费心去管，可因为容止的关系，我会对孩子保留一片格外的柔软，在确定林老师的意图是引诱小欧自杀以后，断然就不会让悲剧在眼前发生。
    将我的计划和慕桁说了之后，我直接去找到了小欧，那孩子的精神状态很不对劲，神情恍惚，在我和她说话的时候一直在嘟囔着解脱自由飞翔之类的词语。
    让慕桁用yào将她从那种催眠的情况中唤醒，也担心继续在这个这里她还会被大环境影响，再产生轻生的念头，特地叫了慕家人将她送回家。
    对于小欧，我已经仁至义尽。
    做完这个就该专心对付林老师。慕桁虽然不大乐意，但在我的强烈要求下，还是变成了小欧的样子，一切都按照我的剧本来，她来到学校，上了天台，最后如林老师所愿纵身跳了下来，在上演了自杀一幕。
    我出现在学校当然不是偶然，是会了推动剧情发展。
    林老师果然上当，他主动跟车彻底暴露了自己，在医院的所作所为更是印证了他不可告人的目的，只是到现在为止他都没有说出自己的真实意图。
    不想再浪费时间，我直接从隐藏的地方出来。
    林老师的注意力成功从慕桁身上转移到我这边，看到我各种暴躁的问：你怎么还在这里？赶紧离开，不然的话别怪我不客气。
    我当然在这里，不然怎么能免费看这么一场大戏？林老师，你真是枉为师表，竟然引诱自己的学生自杀？我很不客气的斥责了林老师，直接明了的告诉他，我已经知道他就是那个幕后黑手。
    林老师仔细的盯着我，眼神一眨不眨，他猛地反应过来，手指哆哆嗦嗦的指着我说：之前那个在梦里和孩子们对话的人是你？
    事到如今也没有必要藏着掖着，我点头大方承认。没错，就是我。
    你们出现在学校不是偶然。
    当然不是，很明显我们是冲着你——
    结果话还没说完，林老师突然全力冲向我，当我侧身躲避的时候，他夺门而出。
    要是能让他从我手里跑了那我还是舒浅吗？
    我冷笑一声，将灵力凝结成绳子，瞄准目标甩了出去，直接将林老师绊倒。这叫以其人之道还治其人之身，想来他之前都是这么对付那些妄图逃跑的学生灵魂的。
    林老师奋力挣脱，灵力从佛珠中发出来，切断了我的束缚。他显然意识到不打败我就别想从这个地方离开，于是林老师立刻对我做出了攻击行为。
    我却丝毫不以为意，淡定进行反攻。
    和我之前对付的那些厉鬼相比，林老师实在是太不够看的，根本没让慕桁出手，几个回合下来我就成功将人压制，他的灵力完全不如我。
    大概因为之前两次能将我成功代入他构建的梦境里，林老师对我的实力有了一个错误的判断，以为我很弱。
    被我制服之后，他震惊的问：你怎么可能这么强，你们到底是什么人？
    我们当然没有必要回答这个问题，慕桁走到他身边，直接将人抵在墙角，在我的授意下对林老师的身体进行一系列的诊断。
    慕桁很快就得出结论。这个人的灵力很弱，只是派系很特殊，是我们不熟悉的范围，所以之前才会给我们一种错误的假象。
    这充分应征了我之前的猜测。
    大概是对于林老师之前控制我的行为做出的报复，慕桁直接一掌拍在林老师身上，林老师很快蜷缩在地上剧烈的颤抖着，不大一会儿就口吐白沫。
    别把人玩死了，我还有事情要问她。关键时候当然不是善心大发，而是要解决一些疑问。
    居高临下的看着狼狈的林老师，我不客气的问：你是为了修炼邪术才引诱孩子们自杀，拘禁他们的灵魂？
    这是我能想到最合理的猜测，大
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