女儿在幼儿园里面参加过珠心算兴趣班、手工制作兴趣班还有舞蹈班，前两个兴趣班随着幼儿园毕业也就停止了，舞蹈班也因为那一年的非典停了，后来也就没有再去。
    等女儿上小学了，看着别的孩子参加一个又一个兴趣班，我和妻子不由得心里发慌，不能让孩子输在起跑线上啊。看着女儿聪明可爱，怎么能让自己的孩子比别人的孩子落后呢？我们一直在琢磨给女儿报个什么班。经过多方询问和一段时间的考虑，我们决定让女儿学一门乐器。我们并没有想把女儿培养成音乐家什么的，只是想以后孩子也有个特长，万一学校有活动什么的孩子也不至于拿不出什么节目来，再说学习音乐能陶冶人的情操。
    一天，我们带着女儿去一家琴行。这家琴行既卖各种乐器，又有很多全市知名的老师在这里授课。我们一进去，服务员小姐就热情地给我们介绍各种乐器，钢琴、琵琶、古筝、小提琴等等，还有很多我们叫不上名字的乐器。听着服务员口若悬河，我们却不知道该怎样选择，女儿更是什么也不懂。但是女儿对乐器还是满感兴趣的，看着一件件漂亮的乐器总想摸一摸，还弹了几下钢琴，听着美妙的琴声兴奋不已。后来女儿还喜欢上了小提琴，服务员把小孩子用的特制小提琴拿下来，女儿好奇地架在肩膀上拉了几下。但是考虑到钢琴至少要花大几千块钱，万一孩子以后不感兴趣了岂不是成了摆设？小提琴据说又太难，我们可不想让女儿那么辛苦，又不想让女儿成什么艺术家，因此也不在我们的考虑范围之内。
    后来服务员说现在小女孩学古筝的挺多的，学起来比较容易一些，女孩子弹古筝也显得很优雅文静，再说古筝的价钱也便宜，最少的才八百多，好一点的也就两千多。我们觉得让女儿学古筝还是挺合适的，问问女儿愿不愿意学，女儿也点点头说愿意。服务员又说：“我们这里的古筝老师是全市最好的，现在正在后面上课，要不咱们去看一下？”于是我们跟着服务员来到琴行旁边的一个幼儿园里。
    上古筝课的教室里面有三四个孩子在学习，还有几个家长在一旁等着看着。古筝老师是一个中年男子，据说是剧团的古筝演员。老师看到我们进去，马上把正在上的课停了下来，热情地给我们介绍，说古筝是在乐器里是比较容易学的，学一年就可以过级，现在在北京学古筝的人数已经超过了学钢琴的人数。你看看这几个小女孩，都学习了没有多长时间，现在已经弹的很好了。说着说着，老师就给我们示范弹了起来，古筝的声音真的很好听，一下子就让我们陶醉了。老师又让女儿离近一点，给女儿弹了几个小曲子，都是小孩子经常唱的歌曲，卖报歌、两只老虎之类的，然后说，像这种小曲子，一次课就可以学一个。然后又亲切地低下头问女儿：“小朋友，喜欢不喜欢？”女儿听到自己熟悉的歌曲，又听说学起来容易，点头说喜欢。老师又说：“孩子学，家长也可以一起学。大人学的更快。”看到老师和蔼可亲，女儿也愿意学，我们就决定了让女儿学古筝。老师说道：“学古筝要先买古筝，不在这里买筝一次课50元，在这里买筝一次课25元。古筝要每天练习，所以必须先买筝。”既然决定学了，我们想买就买吧。
    于是我们又跟着服务员回到琴行。服务员开始给我们介绍各种不同价位的古筝，介绍价钱贵的贵在什么地方，说一分价钱一分货。拿好的跟便宜的一比，觉得贵一些的就是要好一些，最后我们觉得既然决定让孩子学了，还是买好一些的，结果买了一架3000元的，样子漂亮，声音也好听。又跟老板讲了半天价，最后送了一个据说值一百多块钱的调音器。然后古筝老师过来给调音，看着漂亮的古筝就要搬回家了，我们一家三口很是兴奋。最后怕新买的古筝碰着磕着，我们打了出租车，长长的古筝好不容易才放进去。
    回到家，我们就赶紧支好了架子，把古筝小心翼翼地放好。女儿兴奋地马上就弹了起来。听着古筝像流水一样悦耳的声音，看着女儿对古筝充满了兴趣，我和妻子也是满心欢喜。等女儿睡觉后，我和妻子也好奇地你一下我一下地弹了起来。我们甚至下决心要跟女儿一起学习弹古筝，要争取好好练几个曲子，万一单位搞联欢什么的，我们也好上去露一手。
    女儿第一次上课的时候，我们一家三口都来了。还好，算上我们女儿只有两个孩子。老师很有耐心，手把手地教女儿学习基本的指法，一节课就学了四个指法。我和妻子在一旁也紧盯着，默默在心里记着各种指法。快下课的时候，老师问我们：“学会了没有？孩子记不住，家长要记住，回家要辅导孩子练习。每天让孩子至少练习一个小时。”我们连忙点头。
    回到家，赶紧给女儿带上指甲，让女儿练习。女儿也聪明，一会儿就练的差不多了。原来学习古筝真的是简单阿。
    头几次课都是学基本指法，不过基本的指法也是越来越难，老师的课也讲的很快的，每次课都学还几个指法。学的指法多了，女儿好像弹的就不是那么熟练了。还有一个问题就是女儿练古筝的时间无法保证。由于妻子工作忙不能接送孩子，我的工作也不允许上班时间接送孩子，只好每天中午接到保姆家里吃中午饭，下午孩子放学了也要接到保姆家，等我下班了再去保姆家去接孩子。这样回到家就将近晚上七点了，回到家里还要做晚饭。等我做完晚饭妻子才能回来，等我们吃完饭就晚上八点多了，孩子晚九点多就要上床睡觉，根本没有多少时间练习古筝，每天最多练习半个小时。幸好开始的时候学的还不难，到上课的时候弹的还算凑和。
    很快女儿就开始学习弹曲子了。由于妻子工作繁忙，不能每次女儿上课都去跟着学习，慢慢妻子就不会了。我也没有耐心去记那些复杂的曲谱和指法，后来我也都不会了。只有女儿知道该怎么弹，其实是女儿弹错了我们也不知道。由于学习的曲子越来越长，越来越复杂，后来学一个曲子要上四五次课才能学下来。算一算一次课25元，学一支曲子就要100多元，觉得学习音乐真是一种高消费阿。
    后来我们了解到，老师的孩子也学的是古筝，现在在省里一家艺术学校学习。老师跟我说：“像我这样手把手教孩子的太少了。我儿子在学校，开学几个月了还没有见过老师一次，平时都是自己练。我想让我儿子将来上中国音乐学院，需要大把的钱啊，不挣钱不行啊。上音乐学院一年就要花费十几万呢。”听到这高价的学费，我突然觉得很同情这个老师了。是啊，现在的学校只知道要钱，经济利益是第一位的，那有人关心学生成不成材。据说古筝老师同时在好几个琴行教课，跟他学弹古筝的孩子有一百多个。听到这些，我又很佩服这个老师了，一百多个学生，每个学生的情况都不一样，要想教好多不容易啊，怪不得有时候我带孩子来上课，老师都忘了孩子正在学什么曲子了。
    后来慢慢跟女儿一起学习的孩子越来越多了。老师轮流给孩子讲，但是总的上课时间还是一个小时，结果给每个孩子讲课的时间不超过十分钟。给这个孩子讲的时候，别的孩子练习，弹琴的声音此起彼伏，练习的曲子也不一样，很乱。这中间老师还要出去抽烟，说上了一天课太累了，休息一下。后来干脆不手把手的教了，只是示范性的弹两遍，就让孩子自己弹，女儿根本就记不住。因为每个孩子来上课的时间不一样，上课的过程中不断地有孩子下课，又有孩子来上课，乱糟糟的。上课的时候如果有人带孩子来询问，老师马上停止上课，非常热情地给人家讲那些老一套，什么古筝好学啦，一年就可以过级，一次课就可以学一个曲子等等。等人家走了，老师还说：“其实我不想教她，太小了，教起来太费劲。”
    由于女儿没有时间练习，老师上课又越来越蜻蜓点水一般，学古筝练古筝终于成了女儿的一个负担。每天我接女儿回家，女儿都要问我：“爸爸，今天我练不练古筝？”我说：“练阿。”女儿就露出痛苦的表情。回到家以后，女儿就一直在犹豫练还是不练，不练害怕妈妈回来问，练吧又不想练。等妻子回来了，总是要问：“练古筝了没有？”女儿只好不情愿的带上指甲，应付一会儿。女儿几次偷偷对我说不想学古筝了，我跟妻子一说，妻子总觉得古筝也买了，不学不是白买了吗？再说学舞蹈没有坚持下来，学古筝又坚持不下来，那以后学别的还能坚持学吗？就这样只好又学习了一段时间。
    最后看着女儿每天为了练习古筝而痛苦，想一想买了古筝又怎样？不能因为买了古筝就逼着孩子学啊？孩子这样每天为了古筝有大半天的时间都处于犹豫烦躁之中，这样不但学不好古筝，而且对孩子的身心都不利。我跟妻子最后决定不让女儿继续学古筝了。当我把这个决定告诉女儿的时候，女儿高兴的鼓掌欢呼起来：“哦哦，终于不学古筝喽！太好了！”
    看着女儿又恢复了往日的天真活泼，我们终于长长地松了一口气，好像我们也卸下了一个重重的包袱。