她惊讶地转头看着苏进,过了好一会儿才道:“你可真是太不容易了……”
苏进沉默了,突然一笑道:“嗯,不过都已经过去了。”
原身的回忆和他自己的回忆混合在一起,让他也有点分辨不出来,哪段属于谁了。
是的,他自己也是福利院出身的,无父无母,靠着善心人的帮助才考上大学。不过那时候的善心人,不是谢进宇这样的独立人,而是许多人的捐款。
苏进出身不好,最关键的就是见识不如其他人广博。考上北京大学之后,他吃了不少苦才跟上同学们的进度。后面的路,都是他自己一步步走出来的。
现在回头想起,的确很辛苦,但是收获也很大。
在福利院的生活、收到捐助时的兴奋、对目标的渴望与努力……无数复杂的情绪原本隐没在心底的,现在全部翻腾了起来,让他有点说不出话。
柳萱仿佛感受到了他的情绪,安静地陪伴在他身边,直到走到学校宿舍楼附近,才接过自行车,转头笑道:“明天见!”
苏进这才回过神来,他长长舒了一口气,微笑道:“嗯,明天见。”
是的,明天又是新的一天,又是一个新的开始。过去的事情都已经过去了,未来还在等待着他!
…………
送完柳萱,苏进没有回去宿舍,他想了想,又转身出了校园,回到了十极里。
才到楼下,他就吃惊了。
四楼的窗户里灯火通明,仿佛在等着他回家一样。
他下意识地看了一眼时间,已经九点多了。是他们走的时候没有关灯,还是……
苏进快步上楼,推门一看,果然,天工社团全部的五个学生都在这里,各自在忙着自己的事情。
方劲松和岳明正在练习,徐英在看书,魏庆在看电脑,贺家坐在他旁边的椅子上,不时张嘴说着什么。听漏出来的只言片语也知道,他们正在看一本历史书,贺家在给魏庆解答问题。
各种各样细微的声音交织在房间里,泾渭分明,却又巧妙地融合在了一起,带来了一种让人非常舒坦的气氛。
苏进无意识地舒了口气,把背包放在旁边的椅子上,笑道:“你们还没走啊?”
大家一起抬头,岳明撇了撇嘴,不太情愿地说:“是啊,我们起步得太晚了,平时还要上课,就这么点休息时间,当然得努力点。不然,我们怎么能赶得上文修专业的那些傻逼?”
旁边几个人纷纷点头赞同,苏进立刻明白了,今天中午这场架,勉强算是打赢了,但是他们心里还是非常不爽,个个都憋了一肚子火。
不过,在这种情况下,他们不仅没有退缩,反而更加振作了,决定加紧进度学习,再用自己的本事,去打文修专业的脸!
苏进笑了起来,他从背包里拿出四个装着护手膏的瓷瓶,递给岳明他们四个人一人一个,教了他们用法。
“本来中午就要给你们的,结果打了场架就打忘了……”
“哈哈哈哈,老方已经把他的给我们用过了,死老岳还说你……”
徐英一边笑一边说,岳明“嗷”的一声跳了起来,去捂徐英的嘴:“你给我闭嘴,就你嘴巴大!”
徐英努力挣扎,但岳明力气比他大,他竟然没挣开。
苏进猜也猜得到岳明说了什么,他敲了一下岳明的脑袋,把他拉开,说:“好,别闹了,我还有事情要跟你们说。”
现在他在天工社团里,威望已经不逊于老师对学生,他一开口,五个人立刻提起精神,听他说话。
苏进说:“刚才岳明说得对,我们起步是晚了点,要赶上那边,打他们的脸,得更努力才行。你们递上来的报告我已经看完了,现在发给你们,大家交换着看一下。”
说到报告的事,方劲松看了徐英一眼,眼神非常复杂。
苏进把五份报告拿出来,大家交换一看,首先就被方劲松的那厚厚一叠惊呆了。徐英首先嚷嚷道:“我靠,这么多字,老方,你昨天做了多久啊?”
方劲松笑了笑,没有说话。
岳明拿到的是徐英的,他马上也跟着嚷起来了:“我靠,傻逼徐,你做的这什么傻逼玩意?也太敷衍了吧?”
徐英回骂道:“你才傻逼!”不过他也有点不好意思,“我说了嘛,我不擅长写这种东西,就自己随便发挥了一下……”
岳明又骂了他两句,低头继续看了下去。其他几个人也一样,没有说话,都看得挺专心。
周末的两天都是他们一起共同经历过的,从别人的角度看发生的事情,别有一番趣味。而且,他们也看出了一些东西——一些别人提到了,而自己没有想到的东西。
房间里一片安静,人人都看得一脸的若有所思。
半小时后,所有人都看完了,苏进收回报告,笑着问徐英:“看了别人的,现在知道该怎么做报告了吗?”
徐英傻笑两声,对着方劲松翘了下大拇指:“你太牛逼了,做得真细致!你是怎么一边干活,一边注意到这么多事情的?”
方劲松勉强笑笑。他的确做得非常认真细致,但是很明显,苏进和那位张大师,更看重的是徐英报告里体现出来的灵性。
他原以为苏进会表扬徐英的,没想到苏进针对报告只说这一句话,就转移了话题。
“可以看出,这两天大家的收获都不小。没错,南锣鼓巷这样的地方,是我们当前这个阶段,最好的用来练手的地方。从明天开始,大家如果有兴趣有精神,可以利用课余时间,继续到那边去摆摊练手。”
“我要去!”徐英第一个嚷起来了,旁边几个人也纷纷点头,表示自己一定会去。苏进笑着看了他们一眼,补充道:“当然,每次去完回来,还是一样要做报告交给我。“
一听这话,徐英的脸马上皱起来了。岳明哈哈大笑,幸灾乐祸地拍他肩膀,徐英咬牙说:“行……做就做!我一定会去的!”
苏进笑着点头,说:“那以后就这样安排了。周一到周五,大家根据自己的情况自由选择安排;周六周日,我再组织集体活动,大家一起过去。”
这是他看完所有人的报告,深思熟虑过后,找到的最适合这些学生的方式。
他们在文物修复方面,的确完全没有基础。但是对物理、化学、逻辑等方面的能力都非常强。他们学到了什么东西,就能自我总结发挥,举一反三。他们一点也不缺能力,只缺经验。
所以,他们最需要做的,就是多动手,多思考。动手积累经验,思考增强能力。这是苏进给他们规划出来的,最为明确有利的道路!
接下来,苏进把报告还给天工社团五个人,他们拿到手里一看,发现每个人的报告上,苏进都已经加上了批注。这是苏进下午抽空做的,根据每个人的情况,分别注明了接下来的练习重点,针对性非常强。
第154节
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