在国企工作的时候，这位姓宋的大叔看不惯越来越腐败的上级和同僚，结果混不下去；之后去了私企，他又受不了老板的独断专行和唯利是图、毫无公德之心，结果理所当然地也被扫地出门；而之后自己创业，他又因为把握不住市场风向而赔得倾家荡产。怎么看这家伙都是失败到不能再失败了，高军怎么可能将这家调味品厂交给他？
    但是那位如今已经就读于一所名牌大学的前队友却帮他大伯进行了一番辩解，“大伯虽然缺点很多，但是他管理十分严格，也从无私心，这样的人现在可不容易找到啊！至于他当初创业失败，主要是因为他这个人不懂市场营销，但产品质量其实是相当过硬的。而对你这个调味品厂来说，根本就不需要在意市场，因为全中国就这么一家，需求基本上是固定不变的，而且你现在可是总局的红人，大不了跑跑关系，甚至礼都不必送、最多说几句好话就能够让全国各级运动队都用你的产品而不是进口货了，只要保证产品质量合格、并且比进口的便宜就行，这两方面都是他可以做得很好的，而且他的人品绝对可以放心……”
    高军一听之后觉得很有道理，便让他暂时代管企业的筹建工作，结果令高军非常满意，而他也高兴地重新上岗、成为了这家国内独一无二的运动员专用调味品厂的厂长。在这位宋国强厂长的领导下，这家企业给中国的体育事业贡献了大量的合格调味品，中国在北京奥运会开始之前就提前结束了运动员专用调味品需要进口的历史，而高军每年也能从中获得多则一千余万、少则几百万人民币的利润，虽然不算很多，但胜在稳定。不过这家企业的真正大发展，还要等到将来高军退役了以后，当然那就是后话了……
    此外，高军还准备建一个足球学校，但他深知如果没有足量的喜欢足球的小孩作为基础，足球学校办得再好也不过是空中楼阁。因此在建立足球学校之前，他决定先对校园足球进行投资，考虑到中国人极度重视升学的传统，他只针对升学压力相对较小的小学阶段着手。方法主要是给某些小学赞助合格草皮及维护的人员费用并提供符合要求的足球体育教师，甚至直接捐建“足球希望小学”，这一方面是为了直接发掘和培养足球人才，另一方面也是为将来全国范围内推行的校园足球建设摸索经验……
    不过在此之前，先要有一定数量的水平和人品都合格的足球基层青训教练、或者说是足球专业的体育教师才行，但这却是中国足球目前最缺乏的……
    由于基层的青训教练是需要手把手教导的，所以自身的技术水平就至关重要，并不是在学校里掌握了理论知识就能胜任的，足球传统的作用主要就在这里，老师水平高、自然就更容易教出高水平的学生。
    对此高军准备两条腿走路，一方面从国外招聘水平达到要求的优秀青训教练，掏钱让他们学会中文以后将他们聘到国内来教小孩踢球，另一方面则是资助国内有志于青训事业的足球运动员出国学习青训必需的各种理论知识，由于前者的成本目前太高，中国对外国人的吸引力又还不大，因此高军暂时将重心放在第二个方面。
    因为高军许诺的年薪很高，未来的足校教练甚至能够拿到30万人民币的税后年薪，这比很多中甲的主教练还高，就连小学的足球体育教师也能拿到10万人民币一年（同样是税后），而且比起职业队的教练来说要稳定得多，高军许诺都签长期合同、而且违约金定的很高、基本不用担心被无故开除，因此吸引力还是不小的。
    但是高军的要求也着实不低，首先年龄不能超过40岁，以免头脑僵化接受不了新知识；二是球技必须足够出色，一般来说必须曾经在中超/甲A球队当过不少于两个赛季的主力或者主力替补（上场次数超过总场次的一半）才可能成为未来足校的青训教练，必须曾经在中甲/甲B球队当过不少于两个赛季的主力或者主力替补才可能成为小学的足球体育教师，而且还得是靠技术和意识吃饭的类型，如果是力量型球员，必须再高一个级别才行；三是人品和习气不能太差，以中国足球的现状，大概十个“职业”球员里面，也就两三个人能够勉强达标……
    第248章 挥金如土
    这样遴选下来，符合条件的其实已经不多，而在这样的基础上，出国后的学习还会再刷掉一大批人，高军只负责提供最多三年（当小学教师的是一年）的学习和基本生活费用，如果还没学成的话，他就不再负责了。当然，如果自费学成了，并且通过高军的检验，那他一样不胜欢迎。
    虽然早就知道中国足球人才匮乏，但是高军实施这个计划之后，他才充分意识到国内足球人才已经匮乏到了何种地步。第一期参加该计划到欧洲学习的人数是之后十年里最多的了，但总数也不满50个，其中最终成为青训教练或者小学足球体育教师的不到20个人，而按照高军的设想，一所小学就需要五个足球体育教师，而足球学校所需的青训教练数量就更多了。因此这个计划还没正式启动，高军就已经意识到解决问题的关键还在国外，仅靠国内的足球人才来振兴中国足球，恐怕真的要几代人的努力……
    另外值得一提的是，高军一开始曾经想过直接捐建一所“足球希望小学”作为试点，但经过仔细了解之后却发现这个想法根本行不通。政策和审批方面的麻烦姑且不论，关键是希望小学必定是建在偏远落后的地区，尤其是如今已经是2005年底了，此时的中国完全不缺钱来办教育，希望工程的意义也由当初弥补政府财力的不足变成了弥补工作的缺漏，因此绝不可能做再有人口稠密地区建希望小学的事了，因此希望小学的学生人数自然也不会太多。