班长在收暑假作业，程以宁掏出来放在桌上，见到肖仙仙被主任牵着走进来，松了口气——刚刚还以为肖仙仙不会和自己分到一班。
    教室里熙熙攘攘，吵吵闹闹，年轻小男生小女生都在跟许久不见的同学们玩耍，杨然松开肖仙仙的手，站上讲台，双手撑在桌面上：“来，同学们，上课了。”
    同学们各自归位，望着老师，再望着肖仙仙。丸子头，校服，运动鞋，背一个深蓝色书包，手中居然托着个罗盘，正在用目光扫过他们。
    “大家暑假过得好吗？”
    “好！”同学们异口同声地回答。
    “我们班上今天来新同学了。来，新同学介绍一下自己。”杨然走过来，蹲下，“你叫什么名字啊？”
    肖仙仙把罗盘转头塞进书包里。灵力仪可以确定是这，再小的范围就检测不到了，需要靠她自己。
    接着，她才一本正经地回答：“我叫肖仙仙，你们可以叫我小神仙。”
    小神仙一出，孩子们半震惊半好玩，都望着她。
    杨然只当她是看多了神话故事，手扶着她的背：“那，仙仙今年多大啊。”
    肖仙仙用手指头数了数，才说：“三百六十三了。过了好久好久，我都有点不记得我的年龄。”
    这小孩真的有点沉迷故事了，杨然换了个表述：“那仙仙是什么时候开始出生的呢？”
    “古代。”肖仙仙说道，“我是从树里出来的，不知道人间什么朝代。”
    土里出来的？同学们都哈哈笑起来。
    杨然不再问了：“来，仙仙，你去跟右边第二排的小男孩一起坐。”
    “好的。老师。”肖仙仙非常从容地背着书包走过去，坐在椅子上，把书包塞进抽屉里，接着转头，认真打量她的新同桌蒋贺。
    蒋贺被他望得一脸茫然：“干嘛？”
    肖仙仙上前，用小小的鼻尖在他脖子边嗅，过了足足□□秒后，才说：“不是。”
    “你神经病啊？”蒋贺登时脸红起来。
    肖仙仙认真白了他一眼：“神仙是不会得神经病的，只有凡人才会得。”
    “……”
    上完课，接下来课间时分，蒋贺就望见刚刚被分进来的插班生、说自己是“小神仙”且年纪有“三百六十三岁”的新同桌肖仙仙，走到左边第一排第一个女生身边，蹲下，开始闻她身上的味道。
    女生惊慌不已。
    肖仙仙起来，揉揉鼻子，开始闻第二个。
    第三个、第四个、第五个……
    蒋贺和周围同学都吃惊了。
    “她是不是黑山老妖啊？”蒋贺的前桌说。
    “我妈妈说，世界上没有妖怪的。”前桌同桌回答。
    “那她为什么要闻别人？”后桌回答。
    “她是不是属狗的呀？”后桌的同桌回答。
    只要蒋贺孤零零地，同桌不在，在到处闻别人。
    有点害怕.jpg
    课间十分钟结束，肖仙仙闻完七个同学回来了。
    第二节 是数学课，肖仙仙全程盯着黑板一动未动，仿佛很认真听讲的样子。
    蒋贺忍了又忍，才说：“现在是数学课。”
    肖仙仙瞥他一眼：“哦。”
    “你现在拿的是语文书。”而且连塑封都没拆，崭然如新。
    “是吗？”肖仙仙疑惑，从书包里找了找：“那哪本是数学书？”
    “绿色的那本。”蒋贺提醒。她不识字吗？
    肖仙仙拿出来，继续放在桌面上，依旧包着塑封，抬起头认真听课。
    蒋贺又没忍住：“你为什么不拆开？”
    “要拆开吗？”肖仙仙疑惑。
    “……”蒋贺说，“要拆开写名字。”
    原来是这样。
    小学的规则很严呢。
    肖仙仙把透明的塑封拆掉，第一次上课，经验不足，正常正常。她最近看的都是现代偶像剧，没有补到小学这边，以后应该多看看小学偶像剧。
    肖仙仙如是思考。
    从书包里拿出笔，鼻尖停在直面上，她转头：“肖仙仙三个字怎么写？”
    “……”蒋贺第一次见到这样的，都四年级了，他学习这么烂都会写，“你不会写自己的名字吗？”
    肖仙仙理直气壮地回答：“因为我是个文盲啊。”
    “……”
    等到下课，肖仙仙起身，开始去闻别人了。
    蒋贺捂住胸口：麻麻，我的同桌是个文盲，还是个喜欢闻别人的妖怪！
    程以宁一上午都在关注肖仙仙，见肖仙仙一路从第一竖列同学开始闻起，每个闻个几秒钟皱皱眉，仿佛不是似的，接着闻下一个。
    直到第二节 课课间时分，闻到他身边。
    “你在闻什么？”
    “灵气。”肖仙仙回答，很快跳过程以宁闻下一个人。早就知道程以宁不是。
    就这样，整个一上午，除了上课，肖仙仙都在闻同学的味道。同学们课间都不跑了，等着肖仙仙闻过来，有些胆大的还会问：“闻到了吗？”
    这时候肖仙仙就会摇摇头。
    竟还有模仿者，开始跟前后左右的人开始闻。
    蒋贺身后同桌凑上前闻他，立刻捂住鼻子：“蒋贺，你好臭啊。”
    “你才有臭味！”蒋贺生气。低下头还是闻闻自己，是不是晚上跟妈妈一起卖臭豆腐染上的？
    花了六个课间，肖仙仙终于把全班闻完了。觉得有点不可思议。
    不可能啊，居然一个都没有。
    肖仙仙坐回椅子上，有点疑惑，再次拿出罗盘，罗盘的指针恰恰好指着，应该就是这里没错。
    难道位置还不够精确，是隔壁？要不去隔壁看看？
    正考虑着，就在这时，身后一个男同学突然窜出来，抢走罗盘后跳得老远：“给我看看！”说完就跑出教室，肖仙仙追出去，人影都不见了。
    这些凡人怎么这么烦啊？又吵又闹的，简直像狼窝。
    啧啧啧、
    肖仙仙回到座位上。
    罗盘只有她能使用，凡人得到它不过就是一件普通物件罢了。但肖仙仙还是很生气，捏紧拳头。
    好想锤他一拳啊。
    过了会儿，她双手放在胸口慢慢往下压。
    莫生气，莫生气，不值当，不值当，神仙不能跟凡人计较的，要有气度，而且乱用灵力会被发现的。
    快上课了，抢走罗盘的男同学回到门口，兴高采烈，肖仙仙忽地瞪他一眼，好好的男同学一个平地摔。
    肖仙仙转过脸，拍拍手：舒服了。
    终究是她扛下所有。
    上学第一天，从成为小朋友口中的神奇儿童开始。
    肖仙仙的闻人举动，导致隔壁好多班的人都过来围观，“闻人大师”一举成名。
    对此，她自是十分满意。
    神仙本来就是很神奇的嘛，尤其她这种天赋异禀的类型，被人围观的，很正常。
    毛毛雨啦。
    上课听讲，下课闻人，时间过得非常快。
    下午四点半，学校放学，程以宁、肖仙仙、程安、程心一起被接回家，离吃饭还有段时间，肖仙仙便到程以宁房间玩，可想念这个ipad了。
    只是……
    房间里多加了块毯子，肖仙仙直接盘腿坐在上面，用手撑着脸，还是有点忧愁。
    “唉。”
    传说中的仙女叹气了。
    “怎么了？”程以宁把书包放在椅子上后，转身问她。
    “今天闻了一天了，都没找到灾星之子。”肖仙仙很郁闷地画圈圈，“不可能啊。明明每个人我都闻过了。”
    “是不是有闻错的？”程以宁说，毕竟课间很多跑出去玩的。
    “那倒也是。”肖仙仙直起身，好多人都不认识，说不定是漏了。
    “明天我帮你再记一遍。”
    程以宁垂眼，过了片刻才问：“你为什么要找灾星之子？”
    “确切地说不是灾星之子，是灾星之孙孙孙孙孙。”肖仙仙数了数，没数清楚，干脆就从桌上摸了颗水蜜桃咬一口：“我跟灾星是很久的好兄弟了，他是妖界的外交大使。前些日子，他说可以把他的灵力送给我。以前他在人界结婚，生了孩子，来天庭后就把灵力留给孩子，一代一代传下去。如果我找到灾星之子，他就可以把灵力给我。”
    “那灾星之子有什么特征吗？”
    “好像也没什么特征，就是会让周围的人倒霉罢了。”