其实老师最讨厌的就是这种考生,自我介绍说得越花哨死得越快。他冷冷地道:“停停停,哪儿那么多废话?直接进行朗诵!”
北电表演系的老师喜欢刻意的在考场上营造出紧张的气氛,或者用一种威压审视的眼神,有时甚至是一种鄙夷不屑的眼神有意的去打击考生的信心,以此来考察考生的心理素质和承压能力。
在北电的考场不知闹过多少后来大家津津乐道的笑话。有一年一个考生上场,机械的鞠了一躬,道:“老……老师好!我叫……我叫、叫……”这考生满头大汗的憋了半天还说不出来,终于哭丧着脸道:“我忘记我叫什么名字了?”
这种考生肯定是不能要的,你面对几个考官都本能丧失,忘记了自己的名字。那么当你站在舞台上,面前成百上千的观众,那还能演戏吗?
“啊,我,我要朗诵的是《致橡树》!”女孩果然紧张了,赶紧做了一次深呼吸,开口朗诵道,“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。我……”
白洁只念了一句,张然直接打断道:“行了,你下去吧,下一个!”
不想那个白洁竟然道:“老师,我感觉来了,你让我读完吧!”
张然冷冷地道:“你的朗诵水准我们已经清楚,你可以下去了!”
白洁有些失望的走下台,坐在椅子上等着后面的集体小品。
在场的考生心里都打了个突,张然老师好严格,好可怕啊!所有的考生中,只有杨迷比较放松,张婧初是我姐,张然就是我姐夫,他肯定会让我过的!
白洁下台,杨迷走到了五位主考官的面前:“老师好,我是050002号考生杨迷,今年18岁,北平的。我要朗诵的是《如果》!”说到这里,杨迷酝酿了一下情绪,用情朗诵道,“如果我是一滴水,我要从小溪冲进小河,从小河冲进大海,这样,我就能感受到大家在一起奔流,建设起来才更有力量,团结起来才更加美满。如果……”
杨迷知道自己的声音有问题,声音比较薄,显得尖锐刺耳。她的朗诵有些投机取巧,选了一首充满童趣的散文诗,用灵活俏皮的表演,掩盖了声音的瑕疵。
张然对杨迷的自我介绍我朗诵比较满意,不过他也没让杨迷继续朗诵下去,微微点头:“可以了!下一个!”
倒不是张然不负责,艺考的学生实在太多,有八千多人考试,一组10个人,6个考场考四天,也就是说一天要考30多组学生。每组就计算有30分钟,平均一个人只有3分钟的时间,自我介绍、朗诵,再加上集体小品,不可能给学生充分的展示机会。
其实北电的初试并不打算对学生进行多深入的考察,主要是看学生的形象气质。形象气质好的,就算朗诵、小品表现一般,往往也能进复试。初试中命题小品里的表现、台词等方面会考虑,但最重要的还是第一印象。一般而言,阳光、朝气、健康比较容易过。那种流里流气的考生,比如,染黄毛、男生打耳洞,特定没戏。
杨迷下去后,第三个考生走了上来,也是一个女生。女生紧张地看了张然一眼,自我介绍道:“老师好,我是050003号,我叫张然,来自北平!”
噗——
郭珍直接笑喷了,实在没想到考生中竟然有跟张老师同名的,而且是个女生!其他老师也都是忍俊不禁,一脸笑意的看着张然!
徐静蕾看着女生咯咯笑道:“你有一个好名字!”然后看着张然道:“你说对吧,张然!”
女生不好意思地笑了笑,她跟其他女生一样想进张然班。不过她觉得可能希望不大,估计没有哪个老师会要一个跟自己同名的学生。
张然没想到会有人跟自己同名,还是女生,真的有点哭笑不得,咳嗽一声,道:“这是考场,都严肃点。张然,你赶紧朗诵!”这话说出去,张然就觉得特别别扭,心里打定主意,不管这个女生表现怎么样,自己肯定不要,不然点名的时候太蛋疼了!
那个叫张然的女生认真的朗诵起来:“在我的脑海里,根本就没有妈妈这两个字。妈妈对于我来说是另一个世界的人,每当听到别的孩子喊妈妈的时候,我觉得我的妈妈好陌生、好陌生啊……”
张然有点意外,这个叫张然的女生朗诵得相当不错,甚至比杨迷都强,显然是接受过表演训练的,声音和气息相当不错。
不过张然并不是这一组朗诵得最好的,在这一组中,朗诵最出色是一个叫常继荣的男生。这个男生形象气质都非常好,而且声音和气息的底子都相当厚,应该是从小练功的结果。
常继荣上来说要朗诵《雷电颂》的时候,在场的老师都在摇头。关于北电有一个笑话,在篮球场上喜欢指手画脚的是导演系的学生,打着打着冒出一句“风啊,你咆哮吧”一定是表演系的。表演系的学生平常都爱朗诵《雷电颂》,朗诵这种耳熟能详的作品,老师往往就很挑剔,得分就比较低。
不过常继荣一开口,在场的老师都是一震,纯种悦耳的男中音,配上蓬勃的情感,全神贯注的神态,将屈原那种扣天问地的状态真实的表现了出来,整个朗诵爆发力十足,令人叹服。
张然没有叫停,等到学生朗诵完毕,才问道:“你学过表演?跟谁学的?”
常继荣道:“我爷爷、爸爸,还有哥哥都是京剧演员,都是唱铜锤花脸的!我从六岁练功,练了十二年!”
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