在临下课前十五分钟，布置了三千字的留堂作业，且点了这学期的一次名。一说点名学生就忙不迭地zhà锅了，“哄”一声细细喧哗起来。一部分庆幸，活像刮刮乐刮出个二等奖押对了宝；一部分着急忙慌地绕圈儿挨个儿借纸借笔，替没来的室友临时写一张语焉不详的假条。
    郑斯琦嘴边地笑意微不可查，展开了手里雪白的花名册。
    “赖诗怡。”
    “到！”
    “陈川曜。”
    “来了！”
    “邓媛。”
    “恩到！”
    乔奉天静静听他念名字，他谁都不认识，故也就能让自己更专注于他念名字时的语调，语速，语气。乔奉天记得他初中的一个副科老师，鹿耳生，鹿耳长，说话时总是随时刻意压抑着自己的本地口音，以致讲话的时候总像是间断地踩着急刹，往前一蹿一蹿的。
    长句子难念，两三个字也需要技巧。仔细想想郑斯琦的普通话是真的好，算不上字正腔圆，也没有解构之后，把一句话念得一唱三叹的错落。反而是自然而然地从喉咙里流泻，水道宽窄，流速急缓，控制得从容且察觉不出行迹。
    “黄谨。”没人应，郑斯琦顿了一下，“黄谨？”
    “请假！”一个姑娘高举手，哗哗摇着手里豆腐干儿大的请假条，明显是刚写好，边儿都还毛糙着没裁齐整，“请假条在这儿！”
    郑斯琦走过去拿过纸条扫了一眼，扬了扬夹进了教案里，“告诉那位黄同学，我是敬爱的郑老师，不是敬爱的周老师。”
    “啊？！”姑娘诧异抬头，猛拿胳膊肘戳边上的齐头帘儿，“我靠你跟说姓周！”
    齐头帘往边上躲，压着嗓子低声，“放屁我跟你说姓郑你自己听岔听成周的。”
    “没关系。”郑斯琦敲了敲桌面，推了推眼镜，“人文姓周的那个老师在隔壁a204，没我高，好记。”
    底下又是一阵齐声哄笑。
    “苏意。”
    “到！”
    “曲致远。”
    “到！”
    满满四五十的人数，郑斯琦翻到了最后一页名单，颔了下首，“乔奉天。”
    乔奉天一下子就抬头挺胸坐直了，看郑斯琦正朝这边望过来。明净镜片下的目光，只落在他一个人身上，完整地念他的名字。
    “乔奉天。”
    乔奉天抬帽檐，跟着正色，清了下嗓子。
    “到。”
    班里的学生三三两两地结伴出了课堂，乔奉天留在座上，支颐下巴，看郑斯琦慢条斯理地关了投影仪，合了笔记本，再把数据线一圈圈绕齐搁进包里，拿着板擦去擦黑板上的板书。
    “早知道你来这出我就不来了。”
    教室里空空dàngdàng只余下他们俩人，说话都像是有回音似的了。
    郑斯琦把挽高的袖口折下，抬头笑着明知故问，“我哪出？”
    “点名，留作业，找我茬。”
    “没点你起来回答问题就烧高香吧你。”郑斯琦拎包走过去，煞有介事地拿指头点点他，“三千字作业不许少，下周之前发我邮箱里。”
    “得了吧你我哪儿会啊！”乔奉天失笑，我一八百年没写过作业的人，誊个招聘启事都得生憋硬凑一星期的人。
    “你就只管瞎写。”郑斯琦撑着只胳膊，“我偷偷给你打个最高分儿，怎么样？”
    乔奉天盯着他一齐笑。
    “我一手的汗。”乔奉天把手掌摊开，“紧张的不行。”
    郑斯琦顺手在他掌心快速握了一下，指下的肤质柔软潮湿，“还真是。不是，我上课有那么压迫么，又没让你连着两堂上高三数学。”
    “不是那个意思。”
    乔奉天摆摆手，“不是说压迫。你讲的特轻松，特舒服，你说的课我都能听得懂听得进。是我自己心思不对。觉着……觉着自己不太适合这个地儿。是我自己觉得我跟别人都不一样，老觉得我在秩序之外，在打扰别人。”乔奉天的两根食指尖触在一起打转，“但你在讲台上站着，我就觉得还挺心定的。”
    乔奉天见郑斯琦不说话，只一味盯着他。
    “真的，我夸人从来都真真儿的，你上的特好。”乔奉天给他比了个拇指。