而且更神奇的是，一说起古代书堂，现代人想象出的画面应该是学生们席地跪坐，每人一个矮矮的书桌，摇头晃脑地那样读书对吧？内书堂完全不是那么回事！
    这里的课堂上只有老师一个人是坐着的（跟现代课堂正好相反），而且只有老师坐在书堂的屋檐之下，学生们别说没有书桌、需要站着，还连头顶一块瓦片都没——近四百个学生，是挤挤挨挨站在院子里听课的，跟现代站在操场上听校长训话差不多，遇见大太阳天气要晒着，遇见小雨小雪天气要淋着，遇见刮风天气要吹着，只有雨雪太大了才可以暂时停课。
    这是上学？军训也不过如此！那些字都认识不多的小宦官在这样条件下还能学得会什么？
    汪直听说过，宣宗时开始设立内书堂教内宦读书，对此外廷一直是有着反对声音的，宦官们学好了文化，不就跟他们抢权力了吗？大概正因如此，内书堂教书才教得这么吊儿郎当。文官们或许巴不得他们啥都学不会呢。
    汪直好佩服师父和覃昌那些学问好的前辈们，在这样的书堂也能学到那种水平，恐怕百分之九十靠自己了吧？
    真来上了学，汪直好后悔听了李质的怂恿去求皇帝，他们在乾清宫当差多清闲呐，没事儿跑这儿军训来了！
    第79章 小汪老师   自从上了内书堂，汪直的睡眠……
    自从上了内书堂，汪直的睡眠忽然变得特别好。不光是因为每天上下学增加了很多运动量，也是因为上课内容太催眠。
    他真心怀疑那些老师们是故意不好好教课，明明有不那么催眠的上课方式啊！
    一共五个老师，每个人一连授课五天，轮流上课，五个人都是一模一样的腔调，拖长了声音，慢条斯理地读，慢条斯理地讲解意思，最后慢条斯理地收尾总结，连偶尔提问，都一样是慢条斯理的，就像随时都在深情朗诵。
    若非汪直在内阁听过毛弘、商辂他们几位老大人说话，他会以为文官们全都是这样拖长了声音慢慢说话的。
    站在课堂上听一会儿这样慢悠悠的声音，他就开始犯困，困得昏天黑地，别说听课，简直坚持站着都困难，总会磕着头想栽倒。在入学近一个月的时候，他真有一回栽倒了，李质想拉他没来得及，他就扑到了前面一个小宦官身上，把人家给压了个马趴，一时间课堂上哄堂大笑。
    汪直在笑声中爬起身，还一片茫然：我是谁？我在哪儿？
    教课的老师铁青着脸叱骂他有辱师长，要叫他去孔子像前罚跪——内书堂刚进门的门厅正面挂着一幅孔子像，很多受罚的学生会去那儿对着画像罚跪。还是学长们纷纷替他求情说好话，老师才放过了他，改为罚他抄书十遍。
    汪直最初听见“学长”这个称呼，还觉得很出戏。书堂里有六位学长，是老师选出来的六个年纪较大、学问也教好的学生，相当于班干部，平时帮着监督学生的规矩，管理秩序。
    汪直是史上年纪最小的太监，还是御前红人，又是怀恩的徒弟，宫里宦官没人不知道他，也没谁会想得罪他，大多还都会找机会讨好他，他惹了事这些人自然都来帮他说话。而且连做老师的都是品秩不很高的文官，也都情愿给怀恩多留些面子，对汪直并不很较真。
    这次栽倒事件之后，学长们都来告诫他，以后还是小心些，不然真被罚了扳箸，可不是闹着玩的。
    扳箸是起源于后宫的一种刑罚，受罚的人背靠墙壁，躬下身子，两手抱紧两腿那样头朝下呆着，时间稍长就会引发头晕呕吐等症状，据说还曾死过人。在内书堂违纪的小宦官，轻则别打手板，重一点罚跪，再重就是扳箸。
    汪直知道，学长们只是好心劝他重视规矩，没谁会认为教官们真敢那么整他。而且他也觉得那样的刑罚太过头了。只是读书而已，至于的么？宦官是皇帝的家奴，说到底就是皇帝的私有财产，你们一群外人有什么资格把人家整得半死不活啊？
    但听学长和同学们说起来的意思，那样受罚的学生还不少，一年至少也有好几个，其余罚跪和打手板的更是多见，光汪直上了一个月的学见过的，都已经有好几个小宦官被打了手板，理由只是因为被点名背书没背下来而已。
    听说之前那些被罚扳箸的，也不过是书没背好、字没写好、不小心打翻了墨盒之类的小错。小宦官们基本都被管得很乖，没谁敢去调皮捣蛋，像汪直这样课上睡着的，几乎就是最严重的违纪了。
    那几个被打手板的都是刚入学的新生，字都没认全呢，背不下来《三字经》奇怪吗？说到底还不是你们没教好啊？汪直很为小同学们抱不平，他觉得真要见到有老师敢为这些鸡毛蒜皮的罪名罚同学扳箸，威胁到同学生命，他一定会忍不住站出来公然反对，并坚决跟老师抗争到底。
    那些教官们平日对待学生的态度也很不怎么样，一副鼻孔朝天、看都不屑看人一眼的模样，据说文官们都很不喜欢来内书堂教书这差事，能推的都推了，推不掉的也是迫于无奈才来，所以个个儿都怀着怨气。
    汪直因此怀疑，他们惩罚小宦官都是出于扭曲的报复心理，而且是典型的欺软怕硬，被罚过扳箸的那些小宦官们无一例外，都是师父职位不高的，没一个司礼监和御马监大太监的徒弟。
    这帮文官们真坏！