江语迟压根就没看唐思昂指得哪段。
    她现在所有的唱和跳都是经过她的想法而落定的，唐思昂让她升key却根本没有考虑到她的音域适不适合升key。
    这一段本来已经够高的了，再升key后面如果不稳很容易破音，并且她还要接一个小高音，不然可能没有办法稳住后面的爆发，可是高音也不是想唱就能唱的，
    她没有经过系统学习，就练习了一个月，高音对她来说还是有点难度的。
    江语迟蹙起眉头，抬眼看向唐思昂：“升key后我还得加一个小高音做垫音，同时最后一段也要做降key处理，你这是牵一发而动全身，有什么意义。”
    [在干嘛？江语迟有能力教唐思昂做事？]
    [2333本年度第二好笑的笑话。]
    [继续看下去会有更多的笑话。]
    江语迟说的太客观了，让唐思昂把准备的说辞都忘了。
    她回过神，掩盖了一下刚才的失神：“我也是突然觉得升两个key可能更适合这一句，至于后面接高音...你要是接不上高音也可以不接。”
    “不接？这话像是专业的歌手说出来的吗？”
    江语迟讽刺的看着唐思昂：“不接高音这段很难稳住，我的这段本身就不需要很高的音，你要是有疑问下午声乐老师在的时候你可以提出来我们商量要不要升key。”
    [突然觉得江语迟说的有道理，明天白老师来检查的话确实没时间调整。]
    [这是吵起来了吗？]
    秦悠就站在江语迟的旁边，之前在F班的时候她曾经请教过江语迟一些vocal上的问题，不然她也很难到B班，很难被唐思昂选中。
    她对江语迟还是很感激的，此时也站出来替江语迟说话：“队长，现在说也确实有点为难语迟吧，毕竟明天上午白老师就要来上课了。”
    程焉走到唐思昂身边：“秦悠，思昂这不也是为了团队好吗，这段爆发这么强烈，升key也是为了能带动情绪，再说了C段不也是语迟自己选的吗。”
    其他四个人都坐在地上不说话，还是叶灿出来缓解了气氛：“都这么晚了我们也别吵了，明天问问白老师吧。”
    唐思昂挽住程焉的手臂，脸上扬起尴尬而不失礼貌的微笑：“叶灿说的对，明天问问白老师吧，大家都辛苦了，早点回去休息吧。”
    江语迟笑笑，逐渐阴阳怪气了起来：“不辛苦，思昂你是队长，要操心的比我们多。”
    秦悠在背后拍了拍江语迟，暗地里竖了个大拇指。
    江语迟和秦悠一起走出了训练室，外面走廊的灯已经关了，宿舍在上面，她们一起走也不害怕。
    ——
    《妄想症》聚集在一个训练室里等着白杨来上课，江语迟七个人都当做昨晚的事情没有发过一样，吵吵闹闹的讨论着，热闹得很。
    “嗨，大家这几天怎么样啊。”
    白杨从门外走了进来，和大家打着招呼。
    所有训练生一同站好，朝着白杨鞠了一躬： “白老师好。”
    “放松一点，我看看啊...”白杨的视线一一扫过训练生，最后定格在江语迟身上：“江语迟，你在《妄想症》这组，哇，有点想不到啊。”
    江语迟：“其实我很想挑战一下别的风格。”
    白杨点点头，拿着文件夹和话筒走到椅子上坐下，带着些肯定道：“针不戳，直接来吧，我听听唱的怎么样。”
    七个人按照演唱的顺序站好。
    昨天她们已经练的差不多了，dance组最重要的还是舞蹈，这首歌的歌曲部分也不算很难，她们演唱的途中白杨面带着笑容，看起来还算满意。
    演唱完毕，白杨才收起了笑脸，抬头看向程焉，语气有些严厉：“程焉，你是C位，但是我感觉你唱这段的气息很不稳，尤其是你前面跟江语迟，后面跟唐思昂，有些对比。”
    程焉第一个被点名批评，心中一惊，连忙道歉：“不好意思老师，我...”
    “你不用对不起我，你要对不起的是选择你当C位的队友。”白杨打断程焉的话：“我唱一遍，你跟着我来。”
    程焉的脸一阵青一阵红，被说的已经有些不敢抬头。
    白杨站起身，清唱了这一段，唱完，她歪头看向低头的程焉。
    程焉本来就被白杨说的紧张，她虽然自信，但是也就是个二十岁还没有出道的训练生，此时所有人的视线都在她身上，她紧张的手都有些颤抖。
    程焉都紧张成这样了，发挥的自然也不行，唱的还没有刚刚的时候好。
    白杨没有继续批评，只是又唱了一遍，示意程焉跟着她继续。
    几下之后，程焉唱的确实比之前好了很多，白杨也就不再继续揪着程焉。
    白杨重新坐下，给予了她们肯定：“唱的蛮好的，重点表扬唐思昂，她的完整度已经很符合舞台标准了，还有江语迟，非常超乎我的想象，继续努力，好了，你们还有什么问题吗。”
    江语迟举手示意：“老师，您觉得我的部分需要升key吗。”
    她并没有直截了当的说是唐思昂建议升Key的。
    白杨看了一眼文件夹上的台词，颇有些意外：“你怎么会这么想，你的嗓音不适合在这里升key，像刚刚那样唱就行了，如果你们觉得情绪不到位的话，程焉那段可以适当在开头加个怒音。”
    江语迟鞠躬谢意：“好的，谢谢老师。”
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