想到这里，黎曼立刻将被刚被他砸晕（因为那个魔药的副作用很麻烦）的蕾娜重新摇醒，并在对方重新发狂之前甩上了一个【与光明无关的治愈术】，驱除了她身上的负面魔药buff。
    蕾娜眨了眨眼，好一会儿才反应过来自己目前的处境和刚刚发生了什么。
    她的脸刷得惨白，脸色阴晴乍变后，她扭头看向黎曼：“多谢您的帮助，请问我需要付出什么样的代价？”
    黎曼：来了！果然如此！
    黎曼：“我需要秘银和妖精布。”
    蕾娜迷惑了一会儿：这是什么？
    但她不敢表现出来自己不知道，生怕这位魔法师阁下觉得自己做了白工，把她一块送走了。
    于是蕾娜扬起她最标准最容易博得其他人好感的笑容：“我明白了，请问取得这两样物品后，我该怎么联系阁下呢？”
    黎曼：“你什么时候能拿到？”
    蕾娜笑容一僵：“这……可能需要一些时间筹备……”
    黎曼：“哦。那你什么时候准备好了就在庄园门口的苹果林上挂上彩带，不用联系我，我会来找你。”
    蕾娜：“我明白了。”
    目送黎曼离开后，蕾娜的脸猛地阴沉下来，狠狠地踹了脚边昏迷的多尼克·巴特雷几脚。
    “巴特雷家族……”
    ……
    黎曼在城外取消了隐匿效果，收起魔法袍，才回公学。
    回到宿舍第一件事就是去看【突破任务：二环魔法师】的任务描述。
    突破任务：
    1.前往黑暗森林并杀死一只二环魔法师等级的魔兽（地图已发放至背包）
    2.在非技能获取的情况下学会一种二环魔法
    3.制作升环魔药并在【1】【2】完成的条件下服用（魔药配方已发放至背包）
    黎曼眼前一亮！
    黑暗森林！听起来有异世界冒险内味了。
    第二点看起来也很有趣，比起直接把技能放到技能栏，当然是自己学魔法更有体验感。
    他打开背包，背包里果然多了两份紫色任务物品，一份是前往黑暗森林的地图，这个地图画得比较抽象，黎曼看了大半天，才看出来，原来系统给他的是一份乌朗全境地图。
    只是和他在图书馆看到的普通版本地图不太一样，普通版本的地图是按郡划分的，系统版本的地图只有地形，只有黑暗森林有特殊待遇，被用文字标注了出来。
    黑暗森林处于乌朗的最边缘，如果把乌朗看做一个不太标准，坑坑洼洼的四边形，王城和巴特雷郡处于两个对角上，黑暗森林则在被它们俩相夹的那个角上。
    黎曼又拿出魔药配方看了看，所需材料——任意一种黑夜生物的眼睛，被光明泉水浸泡一个月的旧书页，被蓝蓝鱼胃酸融解的金块。
    唉，又要开始翻书查资料了，还不一定能查到。
    至于二环魔法，黎曼打开技能书，开始研究哪个二环魔法比较实用，或者比较简单。
    最后他挑出了一个名为【藤蔓缠绕】的二环魔法，这个魔法的效果类似于他早前挑选的武器【秘银的馈赠】的自带瞬发魔法，可以从地底召唤出藤蔓对敌人进行缠绕并造成持续性伤害。
    而黎曼选择这个技能理由，一方面是【秘银的馈赠】的介绍上写着，藤蔓类魔法是木系法师都很少掌握的法术（虽然黎曼很迷惑，那他们到底在掌握些什么），物以稀为贵，少见的技能，每个玩家都会忍不住想要获得，更何况还是这种实用类控制技能。
    第二个原因就是这次解救蕾娜小姐的任务中，他深刻地体会到了，控制技能是多么重要，而且不能是装备技能那样是十二小时才能释放一次的，有些人是敌人，但又不能直接弄死，比如像玛莎女士那样的，就很需要这样的控制技能处理，除非自己想以后天天拿黑面包物理攻击敌人，但万一碰上以肉体实力见长的骑士，黑面包就很难派上用场了……
    二环魔法【藤蔓缠绕】：
    20级可学。
    0级技能可释放出缠绕单个目标的藤蔓，0-3级无升级门槛，只要刷熟练就可以，这个技能的升级方向同样是扩大范围，0级技能只能困住一个目标，1级技能可以困住5个目标，2级10个，3级20个。
    属于非常强势的群控技能。
    至于怎么学习，黎曼才发现原来技能书上的技能描述下方那段长长的文字不止是一般游戏系统里那样废话连篇的背景介绍，而是真的在讲这个魔法正经学习的话要怎么掌握。
    黎曼心头突然火热，也就是说……如果自己愿意学的话，他根本不需要拘泥于技能栏上的技能，当然，或许自学的难度要大的多，付出回报比或许远不如升级开技能栏来得划算，但是那又怎么样呢？谁甘心在一个魔法世界里只玩全息游戏？
    他仔细阅读了技能描述，上面写到，学习一个魔法，就像在大脑中构建一个模型，当这个模型彻底在你的脑海中稳固，你就可以随意调动这个魔法了——当然，前提是魔力充沛的条件下。
    【藤蔓缠绕】作为一个二环魔法，模型看上去有些复杂，黎曼强行记下了模型全貌，开始在脑海里构建，第一次不出意外失败了。
    黎曼心态平和，学魔法嘛，哪有那么容易的，说实话，他已经做好连续失败几个月的准备了。
    但是出乎他意料的是，在他第二次构建这个模型时，冥冥之中他好像能感受到这个模型有个“核心”，这是一种很奇怪的感觉，明明是流畅的，密度均衡的模型，但他就是突的觉得，那一块是不同的，更明亮……更引人注目。
    他将精神力大部分汇注过去，“核心”向他展开了自己。
    黎曼的面色却古怪了起来。
    他怎么感觉，对方是想让他做一道几何题呢？而且还是平面的，初中水平的那种，连中考压轴题都算不上的那种。
    古怪归古怪，他没有放弃这突如其来的灵感，直接把那道题解了。
    解完退出来一看，二环魔法【藤蔓缠绕】的模型已经稳稳当当地扎根在了他的精神领域中，坚实，明亮，完全不需要一次又一次地重建模型让它达到最稳定的状态，因为它已经是了。
    “藤蔓缠绕。”
    墨绿色的藤蔓从地底冒出，稳稳当当地立在黎曼面前。
    ……
    第二天，周六。
    黎曼打算冥想完就去火焰玫瑰做准备工作，虽然他暂时卡在了20级不能动弹，但是经验条是照走不误的，比如他之前击杀幽灵获取的经验，就在他转职之后让他升了一级。
    然而，安静的宿舍楼里突然响起了脚步声，黎曼还在思考，除了他以外，还会有谁在周末留校，那脚步声就越来越重，越来越清晰，最后停在了他的门口。
    “笃”“笃”两声敲门声。
    黎曼犹疑地走向房门，他搭上门把手，谨慎地拉开一条缝——是贝基女士。
    黎曼稍微松了口气，将门拉开：“日安，贝基女士，请问找我有什么事吗？”
    一向冷淡一向面无表情的贝基女士突然露出了一个有些复杂的神色，她看了看黎曼，好一会儿才说：“跟我来吧，有大人物找你。”
    黎曼心中咯噔一下。
    他仔细看了看贝基女士的神情，心慢慢沉了下来。
    大人物？什么大人物？
    教廷的大人物吗？
    他最近所做所为里，能引来“大人物”的，恐怕仅有一项——击杀巴特雷夫人。
    “大，大人物？”黎曼露出一副惶恐的样子，“稍等一下可以吗，贝基女士……我想稍微整理一下。”
    贝基女士眼里闪过一丝不耐烦，但还是点了点头。
    黎曼垂下眼，关上门，立刻拿出魔法袍换上，切好外观。
    他有些后悔，昨晚为什么不多学几个实用的魔法，还有其他装备，他为什么不向尤金预支些报酬，先把自己武装到牙齿……
    不过现在想这些也没用了，他沉下心，检查了一遍所有重要物品是不是都被他装进了背包里，然后打开了房门。
    如果这位“大人物”有任何想要就地击杀他或者把他带回教廷审判的迹象，他就不惜一切代价逃跑，罗德公学的生活很舒适，很安逸没错，火焰玫瑰的报酬很高没错，但这一切的前提都是他要有这个命去享受。
    但他还是希望……一切可以保持原样。
    没准这位大人物是看了火焰玫瑰的表演想要他做一个私人表演呢？
    黎曼勉强挤出了一个乐观的念头，踏出房门，跟上贝基女士。
    第37章 阿奇尔·门罗
    贝基女士带着黎曼走的这条路，黎曼已经无比熟悉了。
    这是通往校长室的路。
    想起那位温和慈祥的校长，黎曼不禁苦笑了一下，虽然他时常觉得摸不透校长的想法，但他还是很感激这位三番两次帮助他的老人的，希望对方不要太难过——自己几次三番帮助的学生居然是个邪恶的魔法师这件事。
    校长室很快就到了，黎曼从来没觉得这段路这么短过，贝基女士伸手打开校长室的大门，示意他进去。
    黎曼极力控制着自己的呼吸频率，尽可能不被任何人听出来他现在紧张得心脏已经要跳出来了。
    嗯？
    真的走进校长室后，黎曼却没有看到想象中的画面——高傲的神父漠然地扫向他。
    事实上，出现在校长室里的，除了白胡子的校长以外，还有苍白脸的罗切斯特先生，以及一位不认识的绅士——头发花白但并没有蓄须，所以看上去比校长年轻不少。
    黎曼心一松，却更迷惑了，这是要找他干什么？
    苍白脸的罗切斯特先生见他到来，露出了一个非常，非常复杂的表情，复杂到黎曼觉得他脸快抽筋了。
    “老师，这位就是我所说的天才学生。”
    黎曼：？
    嗯？这人是罗切斯特没错吧？他也被穿了？
    花白头发的年长绅士微笑着打量了他一番：“孩子，你就是小罗切斯特极尽赞扬的那个黎曼吗？”
    黎曼费了不知道多大力气才让自己表现得不那么惊讶——这句话里，他甚至不知道该先惊讶“小罗切斯特”这个称呼，还是罗切斯特先生会“极尽赞扬他”这个事实。
    但显然，他并没有控制得很好，他泄露出的那一丝惊讶恰好被罗切斯特捕捉到，罗切斯特冷哼一声：“别摆出那副表情，我知道你觉得我只会打击你，打死不承认你的才能……”
    说到这里，他脸色一变，郑重地对黎曼说：“我确实不光没有教你任何知识，不信任你的才能，做的唯一一件事就是打击你，我很抱歉，你这样的天才不该由我这样的人来教导。”
    “这位是我的恩师，阿奇尔·门罗，或许你曾阅读过他的著作，《一些简单的关于几何的思考》便是他的论文合集，我知道你有去图书馆的习惯……总之，我向我的恩师推荐了你，希望你能和他一起去王城的斯普林斯学院学习，这样……或许你的才能能够顺利展露出来。”
    “数学需要的就是天才，你这样的天才不该被埋没。”
    阿奇尔·门罗，这位年长的绅士，罗切斯特先生的老师伸出手安抚性地拍了拍罗切斯特的肩膀，又扭头对黎曼说：“小罗切斯特就是这样，我其实从来不赞成他来当老师，他总是将数学与人的才能关联得太紧密，他从不相信普通人也能在数学上做出成绩，甚至他自己本人也被他归入到了普通人，庸才这一行列，于是他放弃了斯普林斯研究员的职位来到了巴特雷郡……总之，我为他曾经对你的冒犯道歉，不过孩子，你的才能确实不该被埋没，希望你没有因此对我们俩心存怨怼之心。”
    王城。这是黎曼抓住的第一个重点。
    《一些简单的关于几何的思考》。这是他抓住的第二个重点。罗切斯特说的没错，他确实在图书馆看见过这本书。
    为了了解现在数学发展到什么地步了，他把图书馆所有数学相关书籍都扫了一遍，这本书确实相对具有思想上的闪光点，即使身处于这样的时代背景之下，也能看出写作者的数理本能。
    更重要的是，那本书是当今的乌朗国王与西尼的女皇联合作序，盛赞门罗为整座大陆上最为天才的数学家。