什么管理体制最便捷有效？毫无疑问，军事化管理，虽然它诟病丛丛、体制僵硬，但却不能否认它的效率
    “一二三四，一二三四”天色不亮，简陋的聚居地上传来了一阵奇怪的口号声，伴随着一队排列整齐，脚步高度一致的跑步声在临时操场上回荡着，围观者中，不论是值哨的猎狼，还是客串厨娘的纳沙都会面露出微微的诧异
    半个月的时间不到，这群散沙一般的少年便被莫里慢慢的打磨成了像一个模子刻出来似的，无论是走路、坐姿、行为习惯、说话方式、学习内容等等都在向一条标准线靠拢，没有人例外。
    作为旁观者的纳沙极为纳闷的看着这群半大的孩子被他们亲手编织出来的规矩，一点点的束缚住，越来越紧。曾经的她以为这些规矩中的某一条，会随着一些人的抱怨而废止、进而陆续崩溃。
    很快预想中的意外与抱怨的确出现了，有人忍受不了这些条条框框，进而触碰它们，但他们的头儿却说服了大部分的人依旧在坚持，并且实施了另一条让纳沙目瞪口呆的惩罚措施连坐。
    一人犯错，全队连坐，慢慢的纳沙感觉到了那个被自己经常调戏的男孩的手腕，通常第一个站出来领罚的人总是他，男孩总是不厌其烦的一边帮助并鼓舞着掉队者与整个队伍的士气，一边安抚、调整着因无辜受罚者们的心态。
    慢慢的队伍里的抱怨声没有了，经常掉队的人也消失了，一股特殊的凝聚力反而在队伍中越发的浓郁起来。纳沙从最开始的好奇、到纠结队伍中的抱怨与分歧，最后到被队伍里的包容、互助友爱感染。沉思下来的时候，她才发现这支队伍在慢慢的蜕变的最主要因素很大程度来源于一个人的默默坚持
    作为每天清晨加设的军事训练，莫里只能摸着石头过河，所幸还是有一些效果的，这个科目除了莫里上一世大学时经历过的军事训练中的站队、列队、转向，跑步等外，莫里还将这一世在韦德牧场里学到的一些体能训练和简单的战斗技巧塞了进去，
    加设这段课程的必要性来源于莫里想要有意识的培养伙伴们的团体协作能力与服从性，显然无论是一个组织，还是一个团体，良好的服从性与协作能力才是高效的基础，但这些东西可不是天生就有的。
    至于个人的战斗力，莫里真的是无能为力，自己也并不是战斗职业者，虽然有一些训练基础，但在职业者面前根本不够看，所以对于正在诅咒之塔里编写培训大纲的三人组，男孩对其抱有很大的期望值，自己乱折腾出来的军事训练也被剑士与狂战士看在眼里，虽然他们山姆都没说，但男孩能从他们的表情中看出认可与不屑，最起码这些不是全部的无用功。
    对于不知不觉中开设的这些课程，显然在雇主们看来是有些玩物丧志，亦或是跑题了，就连与莫里最为熟悉的大黑也是有些发蒙，有些搞不清楚莫里这是在搞养殖场呢，还是在培训军士呢。
    为了不让莫里大开脑洞的思绪漂远，大黑不得不反复的往趟灰狼谷跑，催促着偷懒中三人组，他们必须要尽快的到位了
    传教士马里是跟着大壮与青草在军事课开设的第一个月之后的某天上午来的，
    这个不知道从哪儿找回驴子的猥琐男，顶着刚刚理过的锅盖头，全程带着一本正经的笑容正式入驻了自己的临时住所。
    对于传教士马里的到来，莫里是十分的欣喜的，这意味着养殖场可以进入倒计时的实验阶段，没有药师来配合研究防疫课题，莫里的养殖计划就如空中楼阁。
    不可否认，马里虽然是位法系职业者，但行为举止却都很和气，这有别于迷雾山中大多数人族的合法的法系职业者，他在小团队中永远都是那么的和蔼可亲。
    马里的临时住所是一座单独的竹院，平时也兼顾其人的工作室里。
    一般这个猥琐男会在里面捣鼓一些他十分在行的草药。偶尔出来透透气的时候，也会帮莫里一众人一起搞建设，晚上也经常的会来莫里专门设置的教室里，听听扫盲班的一些课程，显然两个世界的文字不通用，让他意识到了学习与扫盲的必要。
    当然，男孩并不介意马里坐在孩子群中听自己一本正经的胡说八道，虽然最开始莫里偶尔会有些不适应，但很快他就无视了这个还算比较勤奋的大学生。
    传教士不否认男孩拥有较为出色的教学方式，生动、有趣、互动性很强，而且极为新颖脱俗。自己比较喜欢男孩的思想品德课，那些不知道从哪儿掏弄来的奇怪的故事从男孩稚嫩的语气中讲出来时，每每都会让见识不凡的传教士诧异。
    被讲述出来的故事内容新颖有趣、且极富寓意，但男孩却总是在故事的结尾能终结出一些耳目一新却又不脱离现实的人生哲理，亦或是生活经验，这让传教士在与男孩的交流时慢慢的开始收敛起傲慢之心，显然在知识渊博者看来，被武装、充实起来的思维，才是最强大、最锋利的武器，显然男孩在这方面已经凌驾于自己之上。
    这也让老男人越发的对男孩恭敬起来，随着时间的流逝，老男人也察觉出来这些东西的灌输在慢慢的影响着被施教者的人生观与价值观的同时，也在影响着被受教者们的行为与思维方式，这背后似乎有更深的寓意。
    接下来这个大学生不但对于费脑子的算术感兴趣，同样对于每天清晨时分的军事训练项目也是兴致盎然，三八大叔这个称号很快被同学们冠在了马里的头上，但脾气好的马里并不介意孩子们这些适度的恶作剧。
    时间继续流淌，一转眼夏季已经接近了尾声，毛竹林聚居地在平稳、有条不紊的过度的同时，又迎来了两位新的成员剑士与狂战士。
    照例分好房子后，两人便接手了男孩的军事训练课程，在保留了大部分的集体训练课程的同时，两人毫不留情的将男孩的其他的基础课程全部删除，然后原封不动的套上了已经编写好的训练大纲。
    当然莫里这个临时性质的教官在这之后也沦为了学员，通过几天的亲身体验体验后，莫里只能说这才是他妈的专业人士。
    军事训练课程在正式开课后，为了节省出足够的建设聚集地的时间，莫里只能消减一些杂乱的文化课程，保留扫盲、数学与思想三个科目，被男孩统称为文化课。
    文化课的教学任务在无人可替之下，莫里只能担任教员一职，而客串厨娘的纳沙终于得以正名，在男孩哀怨与无奈的眼神中当上了助教导师。
    虽然莫里承认对方在获取这一职位采用了一些非正常手段，但却不能否认对方在学习与勤奋上却独树一帜、令人称道，无人可用之下，也就勉为其难了
    时间继续流淌，毛竹山聚居地的建设过去了四五个月多。正值秋未的同时，养殖场也也接近完工。
    早先之前，一众人做出了一个样板房，被莫里指定为育种室。
    莫里也早已经在马里来到聚居地没多久后，就搬了进去，并着手开始进行孵化育种，随着幼体成长起来，莫里便开始了自己的实验攻关，被猎狼们抓回来的竹兔与猎狼谷特有的大白兔开始进行杂交。采用齐头并进、多群多对的实验方式，进行育种模式。
    繁育出来较早的第一代幼崽已经长大，其中的一些种苗成功的继承了大白兔的硕大的体型与竹兔的抗病能力，其食谱也在大白兔原有的基础上增加了竹子。
    至于竹兔的另一优点强大的繁殖能力，还有待检验，这项能力不是短短几个月便能检验出来的。
    这些新品种的兔子被莫里挑选出身形较大的进行重点培育，为了稳定这些新品种的基因，并测试他它们的基因会不会退化，至少还要连续培育两三代后，才能决定是否成功，能否投入养殖。
    显然莫里的基物杂交观念给正在攻关药物免疫的传教士带来了不小的冲击，从第一代新竹兔出生后，他的所有精力都放在了这些新品种的兔子的身体突变与身体免疫上了。
    由于人手不足，精力有限，莫里只能先放弃菌类养殖计划，优先竹兔养殖。随后莫里便发现第一代竹兔的基因继承出现了分化，极少的一部分身形硕大的竹兔虽然继承了大白兔的体型和竹兔的一些好的基因，但是在繁殖能力上出现了问题。
    为了攻破这一问题，莫里只好再次用第一代新品种的竹兔与原生态竹兔、大白兔在次进行杂交，并且观察已经慢慢长大的一代品种的后代有没有出现基因退化。