可能是王法气场强大，又或者是她最后表情严肃，学生们不想惹她生气，当然或许还有心底深处的很多原因。
    最终，星空之下，绿茵场上，没有一个人离开。
    第39章 课程
    球场上， 男生们排成一列。
    虽然一开始，他们脸上还有很多不情不愿的表情。
    但有那么很长一段时间，王法没有说话。
    夜里， 只有拂过球场的风， 时间和呼吸一道，再度被缓慢拉长。
    在那么长的时间里。
    林晚星看着王法凝视着球员们，那种感觉，有点像动物世界里的狼群首领，用漫不经心的眼神审视自己的臣民。
    林晚星也不清楚，她心中为什么会涌起这样莫名其妙并略带悚然的比喻。
    只是在那个夜晚， 在万籁俱寂的城市夜色中，她确实是这么想的。
    王法缓缓开口：“你们老师用一个月房租，和我交换一堂足球的职业课程。”
    闻言， 学生们的视线纷纷扫向林晚星。
    林晚星愣了下， 她没想到， 王法就这么直接把他们的交易说出来。
    “而我，也确实会很多职业联赛里的训练方式。那些都是经过时间考验， 并行之有效的训练。”王法继续说道。
    学生们你看着我，我看着你。
    他们脸上不是刚才的不情不愿的模样，而是有了兴奋的神采。对任何踢球的孩子来说，“职业联赛”这四个字， 都有莫大的吸引力。
    “可是那些方法，都不适合你们。”
    突然，王法又给他们泼了一盆冷水。
    “为什么？”秦敖不服气地问。
    “因为你们太弱了。”王法很客观地说道，“所有成体系的的训练方式， 都不适用于现在的你们。”
    “那林老师让你教我们什么？”
    “对啊， 我们要跟你们学什么呢？”
    或许是觉得自己语气不好， 学生们跟着补充道，“是你说的，让我们每次训练前，都要问题清楚目的和内容。”
    “是的，我也在思考，我能教给你们什么。”王法近乎于自问自答地说。
    学生们面面相觑。
    他们原先脸上的兴奋神色，又在夜风中隐没。
    话题好像又回到了他们一开始选择放弃足球的理由。
    他们现在太弱了，而时间又那么短，他们根本没有战胜强敌的希望，既然这样，为什么还要去呢？
    “从很脚踏实地地角度来说，针对周日的比赛，我会对你们进行一些针对性的训练安排，它可以让你们的特点发挥得更好一点。但任何训练都有一个长期的过程，很可能，你们没没见到效果，就已经离开了足球。”
    “教练，你不会是想骗我们老师房租吧？”有人在藏在角落，小声嘟囔。
    “时间这么短，练什么也没用吧。”
    “确实，时间很短，所以我能教给你们的，只是一次成功的体验。”
    学生们脸上很茫然。
    王法说得好像没什么希望，但“一次成功的体验”，那又是什么？
    “我们又踢不赢，怎么叫成功。”付新书问。
    “只有胜利，才能被称之为’成功‘吗？”王法反问。
    夜色里，学生们被问住。
    王法按照自己的步调，继续说了下去：“胜负当然很重要，但既然你们都觉得会输，不如把比赛的目标，放在我说的点上：完成一次我安排的战术配合，获得一次成功的体验。”
    王法讲很实际，也很认真。
    没什么天花乱坠的东西，只有很切实的战术安排。
    “绿景国际的实力比你们强，也不会再小看你们，上一场的运气不能指望，我们能打的战术只有一个，就是防守反击。”
    听到“防守反击”四个字时，学生们原本在期待的表情，突然变得有些失望。
    好像和他们所期待的那些高大上的战术有很大差距。
    王法：“我很清楚，你们接受过专业的足球训练，知道防守反击该怎么打，这没什么了不起？但问题是，很多时候，你们‘知道’却‘做不到’。”
    夜风里，学生们身板笔挺，有困惑有不屑，但大多都安静地听着。
    王法说：“郑飞扬，你本来是打中场的，不过在中场，你跑动速度慢，对防守进攻帮助都不大，所以你回撤，我们改成五后卫。陈卫东身体不错，可是毕竟是半路出家，容易出现失误，至于你，祁亮，你是一个想法很多的后卫，可是正是因为这样，也容易在盯防的时候漏人。”
    王法一一点名：“所以郑飞扬你回撤，打清道夫，负责补位，这样我们的防守就会厚实得多。至于进攻……”
    “长传吗？”秦敖眼前一亮。
    “不，我们放弃之前的简单长传，它防守起来太容易了，秦敖、陈江河、付新书、林鹿……”
    王法边说，边拿起他总是一直带在身边的笔记本，从口袋里掏出一支铅笔，示意学生们围过来。
    球场上灯光昏暗，笔尖和纸张摩擦出沙沙声音。
    “你们两个是前锋，有力量有速度，付新书你是中场，林鹿你虽然是后卫，却有一脚不错的传球能力和前插能力。”王法看向剩下的学生。
    球员们看着王法，不知道他要说什么。
    “反击并不是只有长传冲吊，那是一种效率很低而且很容易被对手吃透的方式，纯粹是碰运气，而几个人之间的传递和小范围的配合，还有及时前插，就能够将反击变得更犀利。”
    王法开始在笔记本上画圈，并说：“林鹿，你是反击中的第一发起人，当后场解围，你拿到球的时候，就是我们反击开始的时候。其他三个人要注意，当林鹿在后场拿球的时候，你们必须开始跑动。”
    笔记本上，出现了三个铅笔画的，模糊的圆圈。
    王法很仔细地给学生们解释这套简单的战术。
    林鹿拿球的时候，付新书回撤准备接应，他回撤到禁区前沿附近，秦敖在他身前一点接应，陈江河在靠左侧的最前方。
    林鹿这个时候要及时地将球传给付新书，然后自己加速向前跑，就在右路，不断的向前跑。
    付新书这时候拿球，会被对方第一时间逼抢，所以时间不多。
    他拿球的时候，必须要注意到秦敖的位置，将球传给秦敖，同时自己前插，这个时候对方的注意力会被拿球的秦敖和更靠前的陈江河吸引。
    而付新书的任务，则是传球以后，同样前插，位置在中路，直线向前面冲。
    战术本上的每个小圈，都写上学生们各自的名字，线条渐多、不断丰满。
    王法的笔尖，最后点在属于秦敖的小圈上。
    他说：“秦敖，你这个时候拿球，就会有三个不同的出球方向，左边最前方是陈江河，右边前插的是林鹿，中路跟上接应的是付新书，这样一来，你的情况就会很不错，对方留在后场防守的球员不会超过三个，而加上你，我们的进攻手会是四个，接下来你知道应该怎么做了，谁无人防守，就交给谁，其他人按照自己习惯的位置跑动，四打三，你们甚至可以把球传到对方门里去。”
    球门是最潦草的简笔画，一个缺口的长方形，而在球场上，则是场9.2米，高2.4米，庞大而立体的存在。
    秦敖的任务，就是在不断穿插跑动过程中，将脚下的足球送入球门空间。
    “战术的核心在于，快速通过中场，在前场形成以多打少的优势。你们虽然很久没训练了，但以前也都踢过球。这种程度的配合只要你们肯努力，就一定能做到。”
    或许是王法在讲到这些问题时，自带令人信服的气场。
    学生们都不由自主地点头。
    “周日的比赛，我们的目标很简单，是完成一次这种战术配合。这就是我说的，一次成功的体验。”
    王法的笔尖，最后落到笔记本上的球场中心，那些模糊又清晰的线条，逐渐构成庞大而流动着的球场时间：“我把刚才说的所有内容，称为‘战术一’。”
    他最后说道。
    第40章 周日
    “战术一”听上去是很敷衍的名字。
    但王法讲的战术内容详细具体， 不像那些天花乱坠的鸡汤和好高骛远的目标。详细具体，首先带来的，是可实现的真实感。
    好像很顺其自然地， 学生们暂时忘掉他们周日的对手究竟是谁， 全身心投入到练习“战术一”的过程中。
    在付新书的带领下，学生们开始热身运动。
    足球摆上场地中央，时间是晚上8：00。宏景八中足球队的学生们，开始了他们放弃足球后的，第一节 足球课。
    学生们练习战术的时间，实际只有短短两天。
    但王法所说的， 只需完成一次战术配合就算成功的内容，深深印入他们的脑海。
    每个人都冲劲十足。
    午饭来不及吃，就用保鲜袋打包带到操场啃两口， 省下的时间可以多练几次传球配合。
    晚饭就更简单， 馒头加运动饮料也可。从日出到日落， 他们不断在操场上奔跑。
    从一开始的无法顺利完成配合，到渐渐能完成射门；从到对抗练习中战术被完全打乱， 到能顺利突破自己队员的封锁。
    目标的简单明确，让训练带来的结果也变得清晰可见。
    每次成功射门，学生们都不由自主地挥拳向天。
    然后再开始下一轮的训练。
    专注训练的两天，时间比想象中过得更慢。
    当然， 在学生们心底里，他们当然希望时间能过得再更慢些，这样，就有更多时间准备。
    可那一天， 始终会来。
    9月25日， 星期天， 学校大巴。
    秋高气爽，稻穗压弯枝丫，迎风招展。
    车行驶在一周前曾走过的路上，但这一次，车内气氛有些低沉，学生们都非常安静。